Véglegesítő, I.-es és II.-es fokozati vizsga:


 

 

T A B E L NOMINAL

CU TITLUL LUCRĂRII ŞI REPARTIZAREA PE COORDONATOR ŞTIINŢIFIC

LA GRADUL DIDACTIC I.

Specializarea: învăţământ preşcolar

                         

Nr.crt.

Numele,  iniţiala tatălui şi prenumele candidatului

Unitatea de învăţământ în care funcţionează candidatul

Specialitate

Titlul lucrării metodico-ştiinţifice

Coordonatorul lucrării/specializare

  Date de contact

1.

Bartók S. Edit

Şcoala Gimnazială “Apor István” Sanzieni, Judeţul Covasna

Educatoare

Dezvoltarea capacităţilor de comunicare la preşcolari prin teatrul de păpuşi

Kommunikációs képességek fejlesztése bábjátékkal az óvodában

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0760272037

Tel Instituţiei

0267 366015

2.

Göthér (cas. Csiszér) E. Erzsébet

Şcoala Gimnazială

“ Nicolae Colan”

Sf. Gheorghe, Judeţul Covasna

Educatoare

Rolul povestirilor biblice în educaţia morală a preşcolarilor

Erkölcsi magatartásformák alakítása az óvodai nevelésben bibliai történetek feldolgozása által

dr. Szabó Béla, conf. univ., UBB

0752208046

Tel Instituţiei

0267321794

3.

Kacsó (cas. Györgyicze) Á. Edit

Şcoala Gimnazială

“ Fejér Ákos”

Micfalau, Judeţul Covasna

Educatoare

Dezvoltarea gândirii logice a copiilor de 5-6 ani prin jocuri didactice matematice

Az 5-6 éves gyerekek logikus gondolkodásának fejlesztése matematikai didaktikai játékokkal

dr. Egri Edith, lector univ., UBB

0740560293

Tel Instituţiei

0267344447

4.

Timár (cas. Hadnagy) A. Zita

Şcoala Gimnazială „Gábor Áron”

Chichis, Judeţul Covasna

 

Educatoare

Educarea preşcolarilor la o viaţă eco-conştientă prin metoda proiectului

Környezettudatos magatartás alakítása projektmódszer segítségével óvodáskorban

dr. Imecs Zoltán, şef lucr., UBB

0734534032

Tel Instituţiei

0267347019

 

 

Nr.crt.

Numele,  iniţiala tatălui şi prenumele candidatului

Unitatea de învăţământ în care funcţionează candidatul

Specialitate

Titlul lucrării metodico-ştiinţifice

Coordonatorul lucrării/specializare

Date de contact

1.

Dulló (cas. Ráduly) J. Judit

Şcoala Gimnazială

Végh Antal”

Cernat, Judeţul Covasna

Institutori - Educatoare

Dezvoltarea sistemului de valori la preşcolari prin basme din folclorul maghiar

Óvodáskorú gyermekek erkölcsi magatartásformáinak alakítása népmesék által

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0745 766 818

Tel Instituţiei

0267 367549

 

 

Nr.crt.

Numele,  iniţiala tatălui şi prenumele candidatului

Unitatea de învăţământ în care funcţionează candidatul

Specialitate

Titlul lucrării metodico-ştiinţifice

Coordonatorul lucrării/specializare

Date de contact

1.

Bartocz (căs. Veres) G. Klára

Şcoala Gimnazială

Máthé János”

Herculian, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Dezvoltarea competenţelor de comunicare a preşcolarilor din perspectivă  pragmatică  prin jocuri de rol

Óvodások pragmatikai szempontú  kommunikációs képességeinek a fejlesztése szerepjátékokkal

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0753 687 544

Tel Instituţiei

 

2.

Bartha (cas. Nagy) I. Irma

Şcoala Gimnazială

 Máthé János”

Herculian, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Dezvoltarea vocabularului copiilor preşcolari prin jocul didactic

Óvodáskorúak szókincsének fejlesztése nyelvi játékokkal

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0746 810 464

Tel Instituţiei

 

3.

Bene (cas. Ciubotaru) L. Zsuzsanna

Şcoala Gimnazială

Bem József”

Lemnia, Judeţul Covasna

 

Profesor învăţămănt preşcolar

Dezvoltarea competenţelor sociale în grupa mare

A szociális kompetenciák fejlesztése nagycsoportban

dr. Szabó Béla, conf. univ., UBB

0745 389 648

Tel Instituţiei

0267 369 213

4.

Benkő Á. Márta-Orsolya

G. P.P. Hófehérke”

Sf. Gheorghe, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Formarea capacităţii de categorizare la preşcolari

Kategorizációs képességek fejlesztése óvodáskorban

dr. Péntek Imre, lector univ., UBB

0752 876 075

Tel Instituţiei

0267 314 341

5.

Csiki (cas. Csere) S. Judit-Magdolna

G.P.N.

Tărlungeni, Judeţul Braşov

Profesor învăţămănt preşcolar

Formarea tehnicii de vorbire şi dicţie la preşcolari prin zicători Óvodáskorú gyermekek beszédtechnikájának fejlesztése mondókák által

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0720015978

Tel Instituţiei

6.

Gecse (cas. Ugron) L. Noémi-Kinga

G. P.P. Gulliver”

Sf. Gheorghe, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Dezvoltarea competenţelor sociale prin intermediul jocurilor dramatice la preşcolari

Óvodáskorú gyermekek szociális kompetenciájának fejlesztése drámajátékok alkalmazásával

 

dr. Szabó Béla, conf. univ., UBB

0745 584 212

Tel Instituţiei

 

7.

Kozsokár (cas. Szász) G. Margit

Şcoala Gimnazială

László Lukács”

Ilieni, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Rolul parteneriatului grădiniţă-familie în formarea competenţelor sociale la vârsta preşcolară

 Az óvoda és a család együttműködése az óvodáskorú gyermekek szociális képességének a fejlesztésében

 

dr. Szabó Béla, conf. univ., UBB

0730 959 459

Tel Instituţiei

0267 347 643

8.

László (cas. Nagy) A. Erzsébet

G. P.P. Csipike”

Sf. Gheorghe, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Dezvoltarea capacităţii de explorare a mediului prin  realizare de experimente şi obiecte pregătite împreună cu copii

Természettudományos ismeretek alapozása kísérletezéssel és közösen készített eszközök alkalmazásával óvodában

dr. Imecs Zoltán, şef lucrări, UBB

0727 355 422

Tel Instituţiei

0267 312 271

9.

Szilvási Á. Melinda

Şcoala Gimnazială

Nicolae Colan”

Sf. Gheorghe, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Dezvoltarea capacităţii de receptare şi producere a textelor orale a preșcolarilor din grupa mijlocie prin basme populare maghiare

A szövegértő-szövegalkotó képesség fejlesztése népmesék által az óvodai középcsoportban

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0745 976 666

Tel Instituţiei

0267 321 794

10.

Vollancs (cas. Duduly) I. Éva

Şcoala Gimnazială

„Kicsi Antal”

Turia, Judeţul Covasna

Profesor învăţămănt preşcolar

Educarea preşcolarilor la o viaţă sănătoasă prin metoda proiectului

Egészséges életmódra nevelés projektmódszerrel az óvodában

dr. Imecs Zoltán, şef lucrări, UBB

0747 970 475

Tel Instituţiei

0267 367 007

 

 

Membrii comisiei: lect. univ. dr. Péntek Imre

                                lect. univ. dr. Szántó Bíborka

 

T A B E L NOMINAL

CU TITLUL LUCRĂRII ŞI REPARTIZAREA PE COORDONATOR ŞTIINŢIFIC

LA GRADUL DIDACTIC I.

Specializarea: învăţământ primar

Nr.crt.

Numele,  iniţiala tatălui şi prenumele candidatului

Unitatea de învăţământ în care funcţionează candidatul

Specialitate

Titlul lucrării metodico-ştiinţifice

Coordonatorul lucrării/specializare

Date de contact

1.

Dénes B. Rózália

Şcoala Gimnazială

Benkő József”

Braduti, Judeţul Covasna

 

Învăţătoare

Dezvoltarea capacităţii de rezolvare a conflictelor prin jocuri dramatice în ciclul primar

Konfliktuskezelés drámajátékokkal elemi tagozaton

dr. Szabó Béla, conf. univ., UBB

0740 383 777

Tel Instituţiei

0267 376 419

2.

Nébréda A. Timea

Şcoala Gimnazială

Tatrangi Sándor”

Ozun, Judeţul Covasna

Învăţătoare

Formarea deprinderilor de calcul matematic prin exerciţii interactive

Biztonságos műveletvégzési készség kialakítása interaktív feladatokkal

dr. Egri Edith, lect.univ., UBB

0722 25 38 43

Tel Instituţiei

0267 331 022

3.

Varga (cas. Beck) A. Tünde

Şcoala Gimnazială

Tatrangi Sándor”

Ozun, Judeţul Covasna

Învăţătoare

Dezvoltarea deprinderilor de citire prin strategia bazată pe metacogniţie

 Olvasási képesség fejlesztése metakognícióra épülő olvasásstratégiai programmal

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0741 067 755

Tel Instituţiei

0267 331 022

 

 

Nr.crt.

Numele,  iniţiala tatălui şi prenumele candidatului

Unitatea de învăţământ în care funcţionează candidatul

Specialitate

Titlul lucrării metodico-ştiinţifice

Coordonatorul lucrării/specializare

Date de contact

1.

Nagy (cas. Simon) G. Orsolya

Şcoala Gimnazială

Kriza János”

Aita Mare, Judeţul Covasna

Institutori - Învăţători

Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală prin teatru de păpuşi şi joc dramatic în clasele primare

A szóbeli kifejezőképesség fejlesztése elemi tagozaton bábjátékkal és drámajátékkal

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0745 128 836

Tel Instituţiei

0267 355 529

2.

Páll (cas. Reketes) E. Katalin

Şcoala Gimnazială

„Nagy Mózes”

Estelnic, Judeţul Covasna

Institutori - Învăţători

Dezvoltarea vocabularului elevilor la lecţiile de limba română prin metode activ-participative la clasele cu predare în limba maghiară

dr. Adrian Chircu, lect.univ., UBB

0758 602 989

Tel Instituţiei

 

3.

Szalad Á. Noémi

Şcoala Gimnazială

Tatrangi Sándor”

Ozun, Judeţul Covasna

Institutori - Învăţători

Transmiterea tradiţiilor populare în clasele primare prin metoda proiectului

Néphagyományok ápolása projektmódszer alkalmazásával az elemi tagozaton

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0745 692 884

Tel Instituţiei

0267 331 022

  

Nr.crt.

Numele,  iniţiala tatălui şi prenumele candidatului

Unitatea de învăţământ în care funcţionează candidatul

Specialitate

Titlul lucrării metodico-ştiinţifice

Coordonatorul lucrării/specializare

Date de contact

 

1.

Bálint (cas. Bedő) L. B. Rita

Şcoala Gimnazială

„Kriza János”

Aita Mare, Judeţul Covasna

Profesor-învăţământ primar

Formarea conceptelor de cunoaştere a orizontului local la lecţiile de geografie la ciclul primar

Lakóhely-ismereti fogalmak kialakítása az elemi tagozat földrajz óráin

dr. Imecs Zoltán

0740 721 534

Tel instituţiei

0267 355 529

 

2.

Bogdán (cas. Dancs) B. Gyöngyvér

Liceul de Arte

Plugor Sándor”

Sf. Gheorghe, Judeţul Covasna

Profesor-învăţământ primar

Corectarea problemelor de comportament prin jocuri dramatice

Viselkedési problémák kezelése kisiskolás korban drámajátékokkal

 

dr. Szabó Béla, conf. univ., UBB

0758 067 291

Tel Instituţiei

0267 312 997

3.

Dénes G. Csilla

Şcoala Gimnazială nr. 15, Braşov,

Judeţul Braşov

Profesor-învăţământ primar

Dezvoltarea competenţelor sociale ale elevilor din ciclul primar prin activităţi comune pentru părinţi şi copii

Elemi osztályos tanulók szocialis képességeinek a fejlesztése a gyermekekkel és szülőkkel szervezett közös tevékenységek által

 

dr. Szabó Béla, conf. univ., UBB

0722468327

Tel Instituţiei

0268424405

4.

Gál (cas. Dobai) L. Katalin

Şcoala Gimnazială

Kicsi Antal”

Turia, Judeţul Covasna

 

Profesor-învăţământ primar

Dezvoltare capacităţii de producere de texte orale prin metode cooperative în clasele primare

A szóbeli szövegalkotási kompetencia fejlesztése kooperatív módszerekkel  elemi tagozaton

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0745 635 195

Tel Instituţiei

0267 367 007

5.

Jakabfi E. Enikő

Şcoala Gimnazială

Nr. 1.

Zabala, Judeţul Covasna

 

Profesor-învăţământ primar

Formarea deprinderilor de numeraţie prin metode cooperative în clasele primare

A számolási készség fejlesztése kooperatív módszerekkel az elemi tagozaton

dr. Egri Edith, lector univ., UBB

0753 217 336

Tel Instituţiei

0267 375 019

6.

Koszta (cas. Iutuc) I. Éva

Şcoala Gimnazială

Comenius”

Bretcu, Judeţul Covasna

Profesor-învăţământ primar

Formarea elevului cititor prin metoda proiectului în clasele simultane

Olvasóvá nevelés projektmódszerrel osztatlan osztályokban

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0749 022 365

Tel Instituţiei

0267 368 106

7.

Szabó (cas. Dragomér) E. Katalin

Şcoala Gimnazială

Jancsó Benedek”

Ghelinta, Judeţul Covasna

Profesor-învăţământ primar

Dezvoltarea capacităţii de înţelegere a textelor nonliterare prin utilizarea metodelor cooperative, RWTC şi de pedagogie dramatică în clasa a III-a

A dokumentum típusú szövegek értésének fejlesztése a drámapedagógia, RWCT és kooperatív módszerekkel III. osztályban

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0766 725 284

Tel Instituţiei

0267 345 007

8.

Szabó C. Timea-Júlia

Şcoala Gimnazială

„Kriza János”

Aita Mare, Judeţul Covasna

Profesor-învăţământ primar

Dezvoltarea capacităţii de receptare şi producere de texte orale a școlarilor mici prin prelucrarea basmelor cu metode cooperative

A szövegértő és szövegalkotó képesség fejlesztése kooperatív mesefeldolgozással I. osztályban

dr. Szántó Bíborka, lector univ., UBB

0758 438 927

Tel Instituţiei

0267 355 529

9.

Tóth E. Adél-Erzsébet

Şcoala Gimnazială

Jancsó Benedek”

Ghelinta, Judeţul Covasna

 

Profesor-învăţământ primar

Formarea conceptelor de operaţii elementare de aritmetică prin jocuri matematice în clasele primare

 Az elemi aritmetikai műveletek fogalmának kialakítása matematikai játékokkal elemi tagozaton

dr. Egri Edith, lector univ., UBB

0723 283 193

Tel Instituţiei

0267 345 007

  

Membrii comisiei: lect. univ. dr. Péntek Imre

                                lect. univ. dr. Szántó Bíborka

 


 

Az I-es fokozati vizsgára jelentkező

tanítók és óvodapedagógusok figyelmébe

2015-2017

 

Értesítjük az I-es fokozati vizsgára jelentkező tanítókat, óvónőket, hogy a kollokvium díja 300 lej, amelyet a postahivatalnál kell kifizetni a következő számlaszámra:

         

Universitatea ,,Babes-Bolyai” Cluj-Napoca

Departamentul pt. Pregatire Personal Didactic

Extensia Târgu Secuiesc

Nr.cont. RO35TREZ21620F330500XXXX

B.N.Trezoreria Cluj.Cod fiscal : 4305849

Rá kell írni : Taxă pentru colocviu admitere la grad didactic I.

 

Az eredeti nyugtát a bizottságnak és annak másolatát a BBTE Kézdivásárhely titkárságára adják le a vizsga megkezdése előtt egy fél órával.

 

ˇ        A jelentkezők névsorát a www.bbtekezdi.tk  honlapon tekinthetik meg.

ˇ        A tudományos módszertani dolgozat elkészítésének és leadásának határideje 2016. augusztus 31.

ˇ        A dolgozat megvédése és a speciális ellenőrzés a 2016-2017-es tanévben lesz.


 I. fokozati kollokvium – 2015/2017-es évfolyam

BEOSZTÁS

 

 

9-10 óra:          Bartók S. Edit,                      

                        Bene (cas. Ciubotaru) L. Zsuzsanna

                        Vollancs (cas. Duduly) I. Éva

                        Páll (cas. Reketes) E. Katalin

                        Gál (cas. Dobai) L. Katalin

                       

10-11 óra:        Szabó (cas. Dragomér) E. Katalin

                        Szilvási Á. Melinda
                        Nébréda A. Timea

                        Varga (cas. Beck) A. Tünde

                        Szalad Á. Noémi

                       

11-12 óra:        Dénes B. Rózália

                        Nagy (cas. Simon) G. Orsolya

                        Bálint (cas. Bedő) L.B. Rita

                        Szabó C. Timea-Júlia

                        Kacsó (cas. Györgyicze) Á. Edit

                       

12-13 óra:        Dénes G. Csilla

                        Csiki (cas. Csere) S. Judit-Magdolna

                        Tóth (cas Bakk) E. Adél-Erzsébet

                        Timár (cas. Hadnagy) A. Zita

                        Göthér (cas. Csiszér) E. Erzsébet

 

13-14 óra:        Dulló (cas. Ráduly) J. Judit

                        Bartocz (căs. Veres) G. Klára

                        Bartha (cas. Nagy) I. Irma

                        Benkő Á. Márta-Orsolya

                        Gecse (cas. Ugron) L. Noémi-Kinga

 

14-15 óra:        Kozsokár (cas. Szász) G. Margit

                        László (cas. Nagy) A. Erzsébet

                        Bogdán (cas. Dancs) B. Gyöngyvér

                        Jakabfi E. Enikő

                        Koszta (cas. Iutuc) I. Éva

                       


Az I. fokozati kollokviumra jelentkező tanítók, óvodapedagógusok  figyelmébe

1. A BBTE Kézdivásárhelyi Tagozatán szervezett kollokvium időpontja: 2015. febr. 7. (szombat), 9.00 óra, helyszíne a Bod Péter Tanítóképző épülete (Kézdivásárhely, Ady Endre u. 20. sz.), 15-ös terem.

2. A jelentkezők figyelmét felhívjuk, hogy a BBTE Szenátusának határozata értelmében az I. fokozati dolgozat szakirányítója kizárólag az egyetem olyan főállású alkalmazottja lehet, aki tudományos fokozattal (doktori) rendelkezik.

 

 

FELVÉTEL AZ I-ES FOKOZATRA-KOLLOKVIUM

TEMATIKA ÉS AJÁNLOTT SZAKIRODALOM

 

Szak: Óvodapedagógusok – magyar tagozat

A kollokvium időpontja: 2015 februárjának első hete  (a félévközi vakáció idején)

 

Az I-es fokozati vizsgára való felvétel céjával szervezett kollokvium keretében sorra kerülő interjú az alábbi témakörökre irányul – a jelölt választott kutatási témájának alárendelten:

 

1. A pedagógia tárgya, alapvető feladatai, tudománysajátosságai, a pedagógiai tudományok

rendszere, a pedagógia tudományközi kapcsolatai és interdiszciplináris jellege, pedagógiai

elmélettípusok, a pedagógiai szaknyelv kérdésköre.

2. Az óvodapedagógia helye a pedagógiai tudományok rendszerében. Az óvoda

helye az oktatási rendszerben. Az óvodás gyermek (életkori behatárolás, testi fejlettség,

pszichikai fejlettség, pszichikai jellemzık, társas viszonyulásformák jellemzése). Az óvoda

szervezeti keretei: kiscsoport, középcsoport, nagycsoport.

3. Az óvoda funkciója. Gondozás, nevelés, oktatás. Az óvoda személyzete és szerkezete. Az óvodapedagógus személyisége. Az iskolaérettség..

4. Az óvodai curriculum. Folytonosság és újdonság az óvodai tantervben. Curriculáris és

extracurriculáris tevékenységek. Az óvodás gyermek játéka. Az óvodapedagógus szerepe a

játékban. A játékeszközök pedagógiai jelentősége

5. Tanulási tevékenységek az új óvodai tanterv szerint. Tapasztalati területek, integrált

tevékenységek, játékos, interaktív módszerek az óvodai nevelésben. Az óvodai értékelés

sajátosságai. Jó gyakorlatok az óvodai nevelésben.

6. A pedagógiai kutatás: célok, osztályozás, hipotézisek, változók, módszerek, elvárások,

a kutatási eredmények gyakorlati alkalmazhatósága. A pedagógiai kutatások jelentősége az oktatásban.

7. A pedagógiai kutatás módszertana

8. A tudományos-módszertani dolgozatok felépítése

9. Méréselméletek, statisztikai mutatók, próbák

 

Általános pedagógiai kutatásmódszertani szakirodalom

1. Bocos, M. (2007), Teoria si practica cercetării pedagogice, Editura Casa Cărții de

Stiință, Cluj-Napoca.

2. Eco, U. (1991), Hogyan írjunk szakdolgozatot? Gondolat Kiadó, Budapest.

3. Falus Iván (2000, szerk.), Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Kiadó,

Budapest. (Korábi kiadások: Keraban Kiadó Budapest, 1993; 1996)

4. Falus Iván, Ollé János (2000), Statisztikai módszerek pedagógusok számára., Okker

5. Szabolcs Éva (2001) Kvalitatív kutatási metodológia a pedagógiában. Műszaki

Könyvkiadó, Budapest.

6. Szokolszky Ágnes (2004), Kutatómunka a pszichológiában, Osiris, Bp.

 

Szakirodalom

1. Bakonyi Anna (1994), Irányzatok, alternativitás az óvodai nevelés területén.

2. Bábosik István (1999), A nevelés elmélete és gyakorlata, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.

3. Báthory Zoltán (1992), Tanulók, iskolák – különbségek, Tankönyvkiadó, Budapest.

4. Demény Piroska (2009): Anyanyelvi nevelés óvodában és elemi osztályokban, Glória

Kiadó, Kolozsvár.

5. Falus, I. (1998), Didaktika, Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest.

6. Fóris-Ferenczi Rita(1999), Tantervek átminősülése, Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár.

7. Fóris-Ferenczi Rita (2008), A tervezéstıl az értékelésig, Ábel Kiadó, Kolozsvár

8. Kron, Fr.,W. (1997), Pedagógia, Osiris, Budapest.

9. Kulcsár Tibor (1984), Iskolapszichológia, Dacia, Kolozsvár.

10. Lappints Árpád (2002), Tanuláspedagógia, Comenius Bt., Pécs.

11. Nagy József (2000), XXI. század és nevelés, Osiris, Budapest.

12. Stark Gabriella (2010), Óvodapedagógia és játékmódszertan, Státus Kiadó, Csíkszereda

13. Tóth László (2005), Pszichológiai vizsgálati módszerek a tanulók megismerésében. Pedellus

Tankönyvkiadó, Debrecen.

 

 

FELVÉTEL AZ I-ES FOKOZATRA – KOLLOKVIUM

TEMATIKA ÉS AJÁNLOTT SZAKIRODALOM

 

Szak: tanítók – magyar tagozat

A kollokvium időpontja: 2015 februárjának  első hete (a félévközi vakáció idején)

 Az I-es fokozati vizsgára való felvétel céljával szervezett kollokvium keretében sorra kerülő interjú az alábbi témakörökre irányul – a jelölt választott kutatási témájának alárendelten:

 

1. A pedagógia tárgya, alapvető feladatai, tudománysajátosságai, a pedagógiai tudományok rendszere, a pedagógia tudományközi kapcsolatai és interdiszciplináris jellege, pedagógiai elmélettípusok, a pedagógiai szaknyelv kérdésköre

2. A nevelés: a nevelés fogalma, általános sajátosságai, a nevelési tényezők, a nevelés szükségessége, a nevelés korlátai, a nevelési viszony, a nevelés alapjai, a nevelési folyamat felfogása, a nevelés formái és funkciói, nevelésmetodikai koncepciók, alapvető nevelő hatások, nevelői magatartások, a nevelés cél- és feladatrendszere.

3. Az iskola elemi ciklusának funkciója. Tipikus tevékenységformák az iskolában. A kisiskolás korú gyermek. A kisiskolás korú gyermek jellemzése. Az iskolaérettség.

4. Játék, tanulás, munka az elemi tagozaton. A játék helye és szerepe az iskolában. A (szándékos) tanulás.

5. Az iskola és a család kapcsolata. A tanító személyisége. A tanító lehetséges szerepkörei.

6. A pedagógiai kutatás: célok, osztályozás, hipotézisek, változók, módszerek, eszközök az eredmények  gyakorlati alkalmazhatósága. A pedagógiai kutatások jelentősége az oktatásban.

7. A pedagógiai kutatás módszertana

8. A tudományos-módszertani dolgozatok felépítése (Hogyan írjunk szakdolgozatot?)

9. Méréselméletek, statisztikai mutatók, próbák

10. Szakmódszertanok (anyanyelvpedagógia, román nyelv, matematika, tudományok, zenei, képzőművészeti nevelés, testnevelés módszertana).

 

Általános pedagógiai kutatásmódszertani szakirodalom

1. Bocos, M. (2007), Teoria si practica cercetării pedagogice, Editura Casa Cărţii de Stiinţă, Cluj-Napoca.

2. Eco, U. (1991), Hogyan írjunk szakdolgozatot? Gondolat Kiadó, Budapest.

3. Falus Iván (2000, szerk.), Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Kiadó, Budapest. (Korábbi kiadások: Keraban Kiadó, Budapest, 1993; 1996)

4. Falus Iván, Ollé János (2000), Statisztikai módszerek pedagógusok számára ., Okker

5. Szabolcs Éva (2001), Kvalitatív kutatási metodológia a pedagógiában. Műszaki Könyvkiadó, Budapest.

6. Szokolszky Ágnes (2004), Kutatómunka a pszichológiában, Osiris, Budapest.

 

Szakirodalom

1. Bábosik István (1999), A nevelés elmélete és gyakorlata, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.

2. Báthory Zoltán (1992), Tanulók, iskolák – különbségek, Tankönyvkiadó, Budapest.

3. Demény Piroska (2009): Anyanyelvi nevelés óvodában és elemi osztályokban, Glória Kiadó, Kolozsvár.

4. Falus, I. (1998), Didaktika, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest.

5. Fóris_Ferenczi Rita(1999): Tantervek átminősülése, Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár.

6. Fóris-Ferenczi Rita (2008): A tervezéstől az értékelésig, Ábel Kiadó, Kolozsvár.

7. Kron, Fr.,W. (1997), Pedagógia, Osiris, Budapest.

8. Kulcsár Tibor (1984), Iskolapszichológia, Dacia, Kolozsvár.

9. Lappints Árpád (2002),Tanuláspedagógia, Comenius Bt., Pécs.

10. Nagy József (2000), XXI. század és nevelés, Osiris, Budapest.

11. Stark Gabriella(2010): Óvodapedagógia és játékmódszertan, Státus Kiadó, Csíkszereda.

12. Tóth László (2005), Pszichológiai vizsgálati módszerek a tanulók megismerésében. Pedellus Tankönyvkiadó, Debrecen.

[Vissza] [Fent]